➰➰ ➰ ➰➰ 儿童梦工厂第一期: 我想带着你 穿越“纸”间的奥秘 一张普普通通的纸, 能创造出怎样的精彩? 孙家疃第二幼儿园—— 我的世界“纸”有你系列活动 带你找到不一样的答案。 ————我想告诉你 准备、收集、整理 一场关于“纸”的探索活动,轻轻地敲响了孙家疃第二幼儿园的大门,它带上神秘的面纱,唱着好听的歌谣,让大家对它充满了好奇,我们用尽全力想找到它,却发现它就在我们的身边······· 王园长首次在家委会会议中倡导关于“纸”的活动,家人们积极相应。 更多的家人们加入到我们这场关于“纸”的盛宴中来。 我们一线的老师们,也在为这场盛宴做着准备,理论+实践才是硬道理。 家人们的鼎力支持才是我们前进的动力。 我画的瓦楞纸,它就像海浪一样。 大家一起想一想,说一说还有什么纸制品。 孩子们自己设计纸制品的标签。 我们准备好啦! 创意、努力、思考 这场盛宴的开始,注定所有人都要齐心协力才有收获,才能前进!孩子、家长、老师、我们共同解决问题、寻找答案、跳跃思维、脑洞大开·····当然,这场盛宴也少不了你,快和我们一起——“纸”享受。 一本只讲“纸”的书 老师和孩子们一起分享小书的内容:孩子们的小书里藏着各种纸:木浆纸、牛皮纸、瓦楞纸等等。 梓航说:我的小书里有皱纹纸、铂金纸、吸油纸。 我对你“纸”有满满的爱。 悬挂着的不仅仅是对纸的探索,更是对未来的探索。 孩子们畅游在纸的海洋中。 一张“纸”写你的便签 这张小小的便签上,是孩子们对“纸”的探索,是家长们对“纸”活动的收获,是大家对“纸”的满满的喜爱。孩子们带上这份热忱,继续你们前进的脚步,相信在你们的带领下,爸爸妈妈和老师们才会收获不止,幸福不断。 七彩画笔画下对“纸”的喜爱。 妈妈写,我来画,合理分工,共同进步。 这是我画的,牛奶盒。 别看年纪小,绘画本领可不小。 一面“纸”可以摸的墙 宛亭说:砂纸摸起来跟沙子一样,一粒一粒的,看到老师用这个纸磨过木条的边,把木条的刺刺都磨没了,好神奇啊. 轩轩说:这个纸摸起来的感觉不太一样,涩涩的,是皱纹纸,平时我们用这个做过手工. 梓瑶说:摸到的广告纸是滑滑的,上面有字和图案,彩色的很漂亮. 一次“纸”可以玩的游戏 用手摸一摸,这张纸和另一张有什么不一样。 戴上眼罩,什么也看不见,但是我们通过闻闻和摸摸找到它们。 一次“纸”可以动的实验 有趣的科学实验,看看纸的朋友有哪些。 看一看纸的纹理,有的像大象的皮肤,有的像鸡蛋清一样光。 当各种颜色的纸遇到火以后会是什么样? 妍儒:有的烧的很快,有的还烧不着。 元烽:都变黑色了 楚萱:黑色的东西能飘起来。 思成:纸燃烧后的气味很难闻。 仔细闻一闻,有的还有不同味道。 遇到颜料和水以后呢? 浩铭:我再有的纸上画不出,有的纸就能。 子豪说:颜料的水滴在纸上,有的纸就把颜料吸进去了,有的不能。 收获、前进、欢笑 让我怎样感谢你 当我满怀疑问靠近你时 我原想寻找一个答案 你却给了我 五彩缤纷的世界 让我们 带上一颗前进的心 继续 ······ “彩虹”的奥秘 小班的弟弟妹妹们,用七彩的打印纸卷出了彩虹的世界,看他们认真的模样就像一位小设计师······· 纸筒 卷纸筒可是一件细微活。 “小巧手”上线啦! 我们可是专业的剪纸小能手。 中班“剪纸盒子”作品展示。 翻阅图片,你会看到不一样的。
小心的撕一条做睫毛。 别灰心,我来帮助你。 你的怎么这么好看。 这个颜色,可以用来做头发。 看。报纸的华丽变身。 ➰➰ ➰ ➰➰ 我们的故事 有说不完的话 我们的游戏 有玩不完的玩具 我们的动力 是你和他,还有大家的爱 ······ 孙家疃第二幼儿园, 我的世界“纸”有你系列活动,仍在继续,带上你对纸的无限憧憬,带上你对纸得无限探索心,和二幼的小朋友、家长老师们一起永无“纸”境。 --THE END-- 图/来源孙家疃第二幼儿园 文/李熔 触摸 | 聆听| 感受 | 自然 【孙家疃第二幼儿园】 |